Педагог-психолог

Описание

Наличие профильной подготовки Справка об отсутствии судимости

Обязанности

Составляет перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год. Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями) по направлению Одаренные дети В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательного процесса, в том числе сопровождение реализации ФГОС и направление проекта Старт к успеху . В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности школьников, интересы и склонности каждого ребенка. Участвует в приеме детей в образовательное учреждение с целью раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно с учителями составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними Выполняет психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из начальной школы в неполную среднюю и из неполной средней школы в среднюю общеобразовательную Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива образовательной организации, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Составляет заключения исходя из материалов диагностического обследования с целью ориентации педагогического коллектива и родителей (законных представителей) по вопросам одарённости; Анализирует достижение и подтверждение школьниками уровней развития и образования Самостоятельно разрабатывает и осуществляет программы коррекционно-развивающей работы, направленные на устранение отклонений в психическом развитии обучающихся. Проводит индивидуальные и групповые консультации несовершеннолетних по проблемам обучения, развития, жизненного и профессионального самоопределения, профориентации, взаимоотношения со взрослыми, сверстниками, самовоспитания и т.п. Принимает участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в совещаниях при директоре, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий Проводит работу по созданию благоприятного психологического климата в школе, Курирует работы школьной службы примирения