Тьютор
Описание
Требования: Тьютор должен владеть: технологиями тьюторского сопровождения — методиками индивидуальной работы с детьми с ОВЗ; навыками разработки индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) и плана работы тьютора; умением вести дневник наблюдений тьютора за обучающимся; знаниями рекомендаций ПМПК и АООП. Личные качества специалиста: высокий уровень эмпатии и терпения; стрессоустойчивость и эмоциональная зрелость; умение работать в команде (с психологами, логопедами, родителями); готовность к постоянному самообучению и анализу результатов. Тьютор по сопровождению детей с ОВЗ — это специалист с педагогическим образованием (или ДПО по профстандарту), владеющий технологиями индивидуальной поддержки, разработкой ИОМ и документацией. Эмпатия, командная работа и готовность к самообучению сочетаются с практическими навыками адаптации учебной программы под нужды ребёнка