Руководитель методического отдела
Описание
MAXIMUM - EdTech-компания, создающая образовательные продукты для школьников, студентов и взрослых. За 13 лет у нас появилось 65+ учебных центров по всей России и собственная онлайн-платформа для обучения. Кого мы ищем: Руководителя методического отдела, который станет ключевым экспертом в разработке продукта в нашем колледже (СПО). Вы будете отвечать за стратегию развития, качество реализации и команду методистов. Основные задачи: 1. Планирование и стратегия продукта Годовой календарь: создавать и поддерживать график разработки, актуализации и регулярного пересмотра учебно-методических материалов (УММ) по общеобразовательным и профессиональным дисциплинам. Дорожная карта (Roadmap): проектировать траекторию запуска новых образовательных продуктов, включая открытие перспективных специальностей, направлений и отдельных дисциплин. Бэклог изменений: формировать и приоритезировать список доработок на основе обратной связи, аудита качества, а также изменений во ФГОС СПО и профстандартах. Кросс-функциональное взаимодействие: синхронизировать планы разработки с учебной и учебно-воспитательной частью, ИТ-отделом, отделами преподавания и аналитики. 2. Организация процессов и управление командой Найм и онбординг: участвовать в поиске, отборе и адаптации методистов совместно с руководителями направлений и HR-отделом. Ресурсное планирование: распределять задачи и контролировать нагрузку методистов с учетом их специализации (общеобразовательный или профессиональный цикл). Синхронизация команды: проводить регулярные методические совещания (1–4 раза в месяц) для обсуждения задач, разбора кейсов и обмена опытом. Развитие компетенций: организовывать внутреннее обучение команды новым педагогическим подходам и цифровым инструментам (воркшопы, вебинары, разборы лучших практик). 3. Контроль качества Методическая экспертиза: рецензировать ключевые материалы: учебные планы, рабочие программы, фонды оценочных средств (ФОС) и контрольно-измерительные материалы (КИМ). Нормативный контроль: контролировать соответствие материалов текущим ФГОС СПО, утвержденным учебным планам и требованиям рынка труда (профстандартам). Оценка качества реализации: выборочно посещать занятия для отслеживания, как методика работает на практике. 4. Аналитика и непрерывное улучшение (Data-Driven подход) Анализ успеваемости: мониторить метрики обучения — результаты экзаменов, промежуточных аттестаций, защит проектов и качество выполнения домашних заданий. Метрики удовлетворенности (CSI/NPS): проводить регулярные опросы студентов и преподавателей для оценки понятности, актуальности и удобства использования УММ. Мониторинг внешних изменений: обновления ФГОС, профессиональных стандартов, запросов работодателей-партнёров, трендов в отрасли; Продуктовые решения: трансформировать собранные данные в конкретные задачи по доработке контента и изменению логики образовательных модулей. Отчетность: что разработано, что актуализировано, где проблемы с качеством, что требует ресурсов. Что для нас важно: Высшее профессиональное образование или в/о + доп. образование по профилю (методика, педагогика). Аналогичный опыт работы от 3 лет, глубокое понимание сферы EdTech. Развитый эмоциональный интеллект и сильные коммуникативные навыки Что мы предлагаем: Работу в динамичной компании, которая на рынке 13 лет Возможность непосредственного влияния на продукт компании Команда, открытая к диалогу и неравнодушная к тому, что делает Конкурентный уровень заработной платы Оформление по ТК РФ с 1-го рабочего дня. График работы: 5/2 с гибким началом дня 09:00-18:00/10:00-19:00, сб-вс выходные Гибридный формат работы: 4 дня - офис (м. Курская), 1 день - удаленно