Преподаватель по олимпиадному програмированию C++
Описание
Мы — динамично развивающаяся компания с более чем десятилетним опытом работы в сфере разработки образовательных продуктов для детей и взрослых. Участвуя в федеральных проектах, мы стремимся улучшить качество образования, предоставляя эффективные и инновационные решения. Кого ищем: Мы расширяем команду и приглашаем преподавателей на курс "Олимпиадное программирование на С; Если у тебя есть опыт работы от 3 лет, профильное образование (или смежное: математика, физика, информатика) и желание делиться знаниями, будем рады знакомству! Что предстоит делать: Проводить живые онлайн-уроки по С++. Курс разбит на модули, каждый из которых содержит 6 тем. На одну тему выделяется 4 занятия (1 лекция + 3 практики). Длительность занятия - 45 минут. У одной группы может быть до 3 занятий в день - 2,5 часа. У преподавателя может быть несколько групп; Проверять домашние задания, давать развёрнутую обратную связь; Отвечать на вопросы учеников в чате, поддерживать их интерес и мотивацию; Проводить консультации для разбора сложных тем и индивидуальных вопросов; Взаимодействовать с куратором, который берёт на себя техническую часть, а также с менеджером преподавателей. Наши ожидания: Опыт преподавания или наставничества в IT/программировании от 3 лет; Глубокое знание С++ и Python и умение объяснять сложные вещи простым языком; Навыки работы с онлайн-платформами для обучения (на проекте используется платформа от МФТИ, если вы не имели опыт работы с ней - ничего страшного, мы со своей командой преподавателей все вам покажем и расскажем); Умение поддерживать дружелюбную атмосферу и мотивировать учеников; Ответственность, пунктуальность, готовность к обратной связи. Условия и преимущества: Удалённая работа: вы сами выбираете удобное место для проведения занятий; График 5/2, рабочий день с 10:00 до 19:00 (время может варьироваться в зависимости от времени, когда нужно проводить уроки, т.к. ученики из разных регионов); Полная занятость, стабильная загрузка; Поддержка опытной команды и куратора; Возможность влиять на развитие федерального образовательного проекта; Доступ к современным образовательным материалам и постоянное профессиональное развитие.