Учитель-логопед

Описание

Наличие мед. документов образование по профилю должности

Обязанности

способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата для психического и интеллектуального развития каждого воспитанника детского сада; соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательной деятельности. владеть компьютерными навыками в пределах пользователя; проходить медицинский осмотр 1 раз в год строго по установленному графику. интеграционное взаимодействие с воспитателями групп, другими педагогическими работниками и родителями (законными представителями) воспитанников; мониторинг за детьми, прошедшими курс коррекционных занятий посредством периодических обследований ребенка (в начале и в конце года); комплектование подгрупп для занятий по исправлению выявленных речевых нарушений; индивидуальную и групповую коррекционно-развивающую деятельность с детьми по исправлению речевых нарушений; коррекционную работу по устранению нарушений у воспитанников: устранять нарушения произносительной стороны речи, дефекты фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств, подлежащих коррекции; педагогическую деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивая в полном объеме реализацию основной образовательной программы дошкольного образования; профессиональную деятельность в соответствии с правовыми, нравственными и этическими нормам, соблюдать требования профессиональной этики; оперативное извещение директора ОУ о несчастном случае с воспитанником и оказание первой помощи; взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями; планирование своей работы по развитию личности, мотивации и способностей воспитанников в развитии речи и постановки звуков; подготовку и проведение коррекционной работы в соответствии с планом образовательной деятельности; подбор дидактического материала для проведения коррекционной работы с воспитанниками; индивидуальную работу с детьми в соответствии с индивидуальным маршрутом развития ребёнка; консультирование всех участников образовательного процесса с целью профилактики речевых нарушений и выбора технологий логопедической помощи детям; оформление документации, в соответствии с перечнем документации, утверждённой директором ОУ на начало учебного года; координирование деятельности воспитателя в коррекционной работе с воспитанниками; оформление заключения по результатам обследования и доводить до сведения родителей (законных представителей) и педагогов в допустимом объеме с целью их ориентации в проблемах речевого развития воспитанника; направление воспитанников (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические Центры.