Эксперт 1 категории

Описание

o высшее профессиональное (педагогическое) образование ; o опыт работы в образовательном учреждении не менее 5 лет ; o навыки организации разработки и анализа плана работы по направлениям своей деятельности в пределах компетенции; владения конструктивной критикой; учета мнения коллег; своевременного выявления и разрешения проблемных ситуаций, приводящих к конфликту интересов; планирования работы развития муниципальной системы образования; в области информационно - коммуникационных технологий; систематического повышения профессиональных знаний; методов управления образовательными системами; организация деятельности муниципальных образовательных учреждений в части их развития; организации проведения городских конференций, совещаний, семинаров, конкурсов и других мероприятий.

Обязанности

o участвовать в разработке и реализации программы развития муниципальной системы образования, целевых программ; o принимать участие в экспертизе проектов программ развития, экспериментов, инноваций образовательных учреждений, анализе эффективности их реализации; o организовывать экспертизу методических разработок педагогов образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования; o организовывать работу экспертных групп и профессиональных объединений педагогов муниципального уровня; o проводить консультирование руководящих кадров и педагогических работников образовательных учреждений по вопросам разработки программ развития и проектов, участия в целевых программах, экспериментах, грантах; o организовывать и координировать методическую работу с педагогическими работниками образовательных учреждений на муниципальном уровне, в том числе в области коммуникационно-информационных технологий; o организовывать работу по обобщению и распространению (тиражированию) передового профессионального опыта руководящих и педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования; o проводить подготовку и анализ материалов, необходимых для исполнения своих должностных обязанностей; o разрабатывать методические, информационные материалы по направлениям деятельности отдела; o изучать и анализировать состояние и результаты методической работы в образовательных учреждениях, определять направления ее совершенствования; o проводить мониторинговое изучение профессиональных и информационных потребностей работников муниципальной системы образования, в том числе в области коммуникационно-информационных технологий; o принимать участие в создании и формировании муниципального банка данных методической информации, передового педагогического опыта.