Преподаватель математики

Описание

На должность преподавателя принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда (ч.вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ); Не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ).

Обязанности

1.1. Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 1.2. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивиду-альные образовательные траектории (программы),используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 1.3. Содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 1.4. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 1.5. Оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине,курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 1.6. Соблюдать права и свободы обучающихся. 1.7. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 1.8.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).